Kiváló Szent-Györgyi Tanár díj: Gabnai Edit

Gabnai Edit: „Törekszem arra, hogy a bennem lévő kíváncsiságot a gyerekeknek is átadjam”

Diákjait régóta kíséri a hódmezővásárhelyi területi központ foglalkozásaira, ahol nemcsak jelen van, hanem tapasztalatot is gyűjt, hogy még hatékonyabban támogathassa őket. Igyekszik a skill laborban is a gyerekek mellett lenni, elhivatottsága és diákjai iránti odaadása példaértékű. Gabnai Edit, az Orosházi Táncsics Mihály Gimnázium biológia-kémia szakos tanára Kiváló Szent-Györgyi Tanár díjat vehetett át a Nemzeti Tudósképző Akadémia vezetőitől.

Gabnai Edit már kisgyerekként szerette a növényeket és az állatokat, különösen a madarakat, érdeklődése pedig feltűnt az általános iskolai osztályfőnökének is. „Ő javasolta édesanyámnak, hogy ilyen irányban tanuljak tovább, tanácsát pedig megfogadtuk. A gimnáziumot már biológia tagozaton kezdtem meg, majd az érettségi után biológia-kémia szakos tanárként szereztem diplomát a Juhász Gyula Tanárképző Főiskolán. Ezt követően elvégeztem az egyetemen a kiegészítő képzést, először biológiából nappalin, majd valamivel később kémiából is, hogy abból is tudjak érettségiztetni. Utóbbit már a munka mellett fejeztem be levelezőn. Kutató soha nem akartam lenni, tudományos munkát csak a szakdolgozataimhoz, illetve a TDK versenyekhez kapcsolódóan végeztem. A kíváncsiság viszont megvan bennem, kutatási eredményeket ma is szeretek olvasni.”

A pedagógus a kiegészítő képzés elvégzése után egyből a Táncsicsban kezdett el dolgozni, ami egyben az alma matere is. „Jelenleg kolléganőmmel, Mikulás Rolandnéval ketten visszük az iskolában a biológia tagozatos osztályokat, az óráink jó részét az emelt szintű biológia teszi ki, tartunk fakultációt is. A biológia mellett oktatok emelt szintű kémiát is, és ott szintén van fakultációs csoportom. A gyerekeket a versenyekre való felkészülésben is segítem. Körükben a Szegedi Tudományegyetem megmérettetései az egyik legnépszerűbbek, azok közül is a Szent-Györgyi Tanulmányi Verseny, aminek én vezetem a felkészítő szakkörét. Emellett szeretik a gyerekek a gyógyszerész kar Herba Medica versenyét, és rendszeresen jelentkeznek a Hódmezővásárhelyen működő mezőgazdasági kar esszéíró pályázatára is. Utóbbi főleg azok körében népszerű, akik agrártudományi területen szeretnének továbbtanulni. A biológiaversenyek mellett segítem a felkészülést az Irinyi János Országos Középiskolai Kémiaversenyre és egyéb, kisebb megmérettetésekre is. Arra is törekszem, hogy a bennem lévő kíváncsiságot amennyire csak lehet, a gyerekeknek is átadjam. Fontosnak tartom, hogy nyitottak legyünk arra, hogy megértsük, hogyan működik a körülöttünk lévő világ.”

Már a kezdetektől

Gabnai Edit az NTA képzésében a kezdetek óta részt vesz, már 2012-ben is segítette, hogy diákjai eljuthassanak a szegedi Nobel-díjas találkozóra. A gyerekeket azóta is mindenben támogatja, csapatmunkában a kollégákkal. „Mi a hódmezővásárhelyi Németh László Gimnáziumban működő területi központhoz tartozunk, amit Csaláné Böngyik Edit, az iskola biológia-kémia szakos tanára vezet. Vele tartjuk a kapcsolatot, és amikor van rá lehetőségem, én is elkísérem a diákjainkat az ottani gyakorlatokra. Jártam már a gyerekekkel skill laborban, és mellettük voltam többször a szegedi Nobel-díjas találkozón is. Ezek a programok fantasztikusak, tanárként is jó részt venni rajtuk.”

A pedagógus igyekszik mindig felmérni, hogy a természettudományok iránt mely diákjai érdeklődnek a legjobban, kik azok, akik szívesen vállalnak azokhoz kapcsolódó pluszfeladatokat. A legjobban azt szereti, amikor a diákok egy-egy feladatot nemcsak megoldanak, hanem ténylegesen el is mélyülnek abban, külön utána is olvasnak a témáknak. Az NTA-s képzéseket főképp azért tartja hasznosnak, mert azokon a gyerekek a gyakorlatban is megismerhetik azokat a technikákat, amelyek a középiskolai tananyagnak csak elméleti szinten részei. „Mivel a biológia folyamatosan megújuló és dinamikusan bővülő tudományterület, a gyakorlatok számomra is adnak újdonságot. El is szoktam mondani a diákjaimnak, hogy a képzéseken olyasmit tanulhatnak, amit én annak idején még az egyetemen sem, és amit később, már gyakorló tanárként kellett megtanulnom.”

Gabnai Edit a Táncsicsban is figyel arra, hogy a diákok plusz élményeket kapjanak és olyan információkhoz jussanak, amelyek túlmutatnak a tananyagon. Ennek jegyében már tizenöt éve vesz részt kísérőtanárként a Kutatók éjszakája szegedi programjain, amiket a Szegedi Tudományegyetem természettudományi, illetve egészségtudományi karain, valamint a HUN-REN Szegedi Biológiai Kutatóközpontban tartanak. Emellett minden évben részt vesz a biológia terepgyakorlat szervezésében, amiken a gyerekek kézzelfogható módon, közvetlenül figyelhetik meg a Körös-Maros és a Kiskunsági Nemzeti Park élővilágát. Örömmel tölti el az is, hogy az iskolavezetés a pályaorientációs napokra mindig hív olyan vendégeket, akik az iskola egykori diákjaként tanulnak vagy tanítanak a Szegedi Tudományegyetemen, vagy más felsőoktatási intézményben. „Ilyen például Horváth Péter, akinek a HUN-REN Szegedi Biológiai Kutatóközpontban már saját laborja van. Ő már többször tartott nálunk előadást a mesterséges intelligenciáról, vagy éppen a sejtekkel kapcsolatos kutatásairól. Az is gyakori, hogy olyan egykori diákok látogatnak el az eseményeinkre, akik csak néhány éve érettségiztek, így középiskolásként is ismerhették őket a mostani gimnazisták. Mindig jó látni, hogy a korábbi tanulóink milyen utakon indulnak el, és milyen eredményeket érnek el.”

2026.01.27.